嬰幼兒照護大師工作室啟動儀式暨志愿者團隊成立大會落幕

為進一步加深校企合作、產教科融合，加速校企合作的橫向、縱向發展，4月11日，長沙民政職業技術學院民政與社會工作學院&金職偉業校企合作共建嬰幼兒照護大師工作室啟動儀式暨嬰幼兒照護志愿者團隊成立大會成功召開。會上，嬰幼兒照護大師工作室及其志愿者團隊正式成立，民政與社會工作學院學生現代學徒制拜師儀式順利舉行。 會議伊始，長沙民政職業技術學院民政與社會工作學院副院長沈宏格率先致辭。他主要分享了三點內容：一是感謝，感謝金職偉業在學院專業教學、辦學等方面給予的大力支持；二是責任，各位大師工作室的老師應主動肩負起自身職責使命，將嬰幼兒照護師資團隊建設好，努力打造工作室特色品牌；三是期望，期望學院和金職偉業能攜手共進，結出更多碩果，助力行業發展。





隨后，金職偉業董事長彭英以“四個優勢”“五個保障”，對嬰幼兒照護大師工作室發展提出了具體要求，“我們有一流的團隊和一流的技術，要打造一流的品質和一流的服務；我們將全力為大師工作室提供經費、場地、設備、活動保障，更期望獲得質量與成果保障。”“大師工作室的成員應腳踏實地、真抓實干，共同推動大師工作室做深做實，做出成果、做成標桿，幫助學生在行業中創造更多價值。”





在沈宏格副院長、彭英董事長的共同揭牌下，“嬰幼兒照護大師工作室”正式成立。其成立不僅是金職偉業與長沙民政職業技術學院進一步深化校企合作、產教融合的有效途徑，也是教師能力提升、學生實踐學習、企業創新發展的重要平臺。



“大師工作室將不斷吸收托育機構、醫療機構專業人員參與，致力把工作做好、做實、做精，爭取取得優異的成績。”長沙民政職業技術學院民政與社會工作學院黃鐵牛教授在作工作匯報時提到，要推進產教融合、科教融匯，產教科融合是職業教育高質量發展的必由之路，也是老師和學生發展的必由之路，也是職業教育培訓評價組織發展的必由之路。



為快速將嬰幼兒照護大師工作室運行推入正軌，現場，大師工作室還聘請了一批產業導師，以初步建設形成一支專業的嬰幼兒照護師資團隊。 現代學徒制是校企合作、產教融合的典型范例，為學生提供了與企業零距離接觸的機會，為學院提供了產、教、研融合的平臺。



借此契機，會上還舉行了現代學徒制拜師儀式，長沙民政職業技術學院民政與社會工作學院12名學生向金職偉業陳萬方、李偲婧、舒華、徐玲、汪慧、匡玲6位產業導師行鞠躬禮，雙手遞上鮮花，拜其為師，至此他們多了一名教學老師，多了一份教導，也多一次實際接觸企業的機會。

據了解，長沙民政職業技術學院民政與社會工作學院與金職偉業，自2019年開展校企合作工作以來，在人才培養、課程建設、教材建設、創新創業、產業學院、社會服務及科學研究等方面已取得一系列成果。此次現代學徒制拜師儀式的順利舉行，將助力校企雙方實現優勢互補，資源共享，促進企業、學校、學生三方共贏。 為進一步凝聚力量，推動嬰幼兒照護大師工作室的發展，現場還在同學們的助力下，成立了“嬰幼兒照護大師工作室志愿者團隊”。

“我宣誓，我自愿成為一名光榮的嬰幼兒照護志愿者。我承諾盡己所能，不計報酬，努力傳播嬰幼兒照護知識，努力把志愿者活動與專業學習結合……”在同學們莊重的宣誓聲下，“嬰幼兒照護大師工作室志愿者團隊”正式成立。





“非常有幸能成為志愿者團隊的其中一員，在此我代表志愿者團隊向學校老師和金職偉業的導師們表示衷心感謝，感謝你們為我們提供一個提升專業知識、實操技能、職業素養的學習平臺。”劉俊同學談到，他們將珍惜學習機會，積極開展嬰幼兒照護志愿者活動，努力把志愿活動與專業學習結合，與技能訓練結合，在志愿服務中不斷提升專業職業素養和技能，拓展嬰幼兒照護知識和能力目標，把團隊打造成具有嬰幼兒照護特色的志愿者團隊。



最后，金職偉業總經理潘建明作為企業代表作總結發言。“感謝同學們對金職偉業的信任，你們的到來讓金職偉業更有力量，希望各位導師能悉心教導，知無不言，將各項知識和技能傳授給每位學生，也希望同學們能緊抓機會，積極開展學習、工作，大膽探索，在導師們的指導下，努力打造更多優秀案例，打造全國典范。”



至此，本次大會圓滿落下帷幕。下一步，金職偉業將與長沙民政職業技術學院民政與社會工作學院攜手并進，努力做好嬰幼兒照護大師工作室建設事宜，發揮大師工作室在帶徒傳技、技能攻關、技藝傳承、教學改革、社會服務等方面的示范、引領和輻射作用。