金磚大賽嬰幼兒照護職業技能賽項區域選拔賽第二場落幕

11月11日-13日，2023一帶一路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽首屆嬰幼兒照護職業技能賽項區域選拔賽（第二場）在煙臺舉行。





此次大賽分為A、B兩個賽項，分別為嬰幼兒照護綜合知識測評、嬰幼兒回應性照護技能考核與測評兩個模塊，涵蓋3歲以下嬰幼兒安全防護、日常保健、生活照料與早期發展指導等內容，主要考核參賽選手的知識儲備與應用能力、綜合思維能力、技能操作能力、溝通交流能力和人文關懷素養。來自山東、山西、甘肅、青海、天津等地的55名教師、70名高校學生齊聚一堂，同臺競技，在賽程中進行1項理論、4項技能的比拼，盡展技能人才風采。





11月13日，2023一帶一路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽首屆嬰幼兒照護職業技能賽項區域選拔賽（第二場）在煙臺圓滿落幕。煙臺職業學院副校長邵俠，賽項專家組長、長沙師范學院教授龍明慧，賽項裁判長、四川幼兒師范高等專科學校教授景春，賽項仲裁長、長沙民政職業技術學院教授趙艷及各賽項領導、專家出席閉幕式，煙臺職業學院黨委委員、組織人事處處長邢勤主持儀式。

經過兩天的激烈角逐，大賽共評選出教師組一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎20名；高校組一等獎7名，二等獎14名，三等獎21名，優秀獎28名。（具體名單附文后）



閉賽式上，賽項專家組長龍明慧對此次大賽作技術點評，從競賽概況、成績分析、技術總結、思考及建議等方面進行分享。她對此次大賽組織籌辦、技術支持等方面進行了高度贊揚，并提到，此次大賽大多數選手具備了良好的風貌、理念、技能和素養，但也存在對項目情境的設計把握性不高、活動目標表達方式不恰當等問題。“此次大賽堅持以賽促學、以賽促教、以賽促改、崗課賽證的綜合育人模式，遵循了尊重兒童、安全健康、積極回應、科學規范的原則，體現出了賽項的質量與水平。”



隨后，賽項裁判長景春宣布大賽獲獎名單，與會領導向獲得一、二、三等獎選手頒發獲獎證書。





















邵俠對各位獲獎選手表示熱烈祝賀，對大力支持賽項開展的領導、專家及支持單位表示衷心的感謝。他提到，此次大賽是在一帶一路和金磚國家共創全球發展新時代的背景下，開展的嬰幼兒照護領域的職業技能大賽，充分展現了技能人才的創新、創造活力。“賽時有限、傳承永遠，祝愿大家在嬰幼兒照護領域篤然前行，砥礪深耕，為嬰幼兒照護行業的高質量發展做出新的更大貢獻。”
為充分發揮一帶一路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽首屆嬰幼兒照護職業技能競賽的引領作用，提高嬰幼兒照護職業技能賽項水平，更好賦能嬰幼兒照護職業技能國際化人才培養。大賽同期特組織舉辦家庭教育國際化建設發展專家報告會，報告會匯聚了政校行企各領域專家，進行經驗交流，分享實踐成果，呈現了一場共商、互惠、共享的學術交流盛宴。




報告會上，金磚國家技能發展與技術創新大賽技術委員會主任、清華大學基礎工業訓練中心顧問付宏生作《金磚國家技能合作與人才培養》報告，他從金磚國家工商理事會、金磚國家技能發展成果、未來技能計劃與實踐、技能護照計劃與實踐等方面作匯報分享。闡述了技能護照的含義，強調了其重要價值。



清華大學社會科學學院社會心理服務研究中心辦公室主任王微作《嬰幼兒照護暨家庭教育人才培養國內國際發展趨勢研究》報告，系統分析了家庭教育國際發展趨勢與國內家庭教育現狀。她提到，未來家庭教育將更加重視情感教育，注重個性化教育，更加強調科技教育，注重全面發展與家校合作。



煙臺華圣外籍人員子女學校校長Elliot Miller作《歐美國家嬰幼兒照護暨家庭教育理論及實踐》報告，他提到，家庭教育模式可分為專斷型、權威型、放任型與忽視型，并結合自身家庭經驗及具體事例，分享了對家庭教育的一些見解。



中國教育發展戰略學會心理教育專業委員會秘書長陳虹作《積極語言在學校及家庭教育中的應用》報告，就家庭教育中讓孩子更好成長為國際化人才的語言模式進行分享。她提到，在生活中，家長應積極與孩子聊天，激發孩子對事物、生活、自然的興趣，多對孩子表達激勵、引導與贊賞，用情感激勵孩子成長。

此次大賽，進一步推動了一帶一路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽首屆嬰幼兒照護職業技能賽項區域選拔賽的進程，是一次影響廣泛、高質量、高水平的技能盛宴。作為技術支持單位，金職偉業將累積辦賽經驗，進一步優化賽事服務質量，提升辦賽水平，為嬰幼兒照護職業技能國際化人才培養貢獻力量。