打造職業教育國家規劃及全國優秀教材 深化“三教”改革

6月25日，金職大講堂第四期第29講正式開講，合肥幼兒師范高等專科學校宣興村副教授以《職業教育國家規劃及全國優秀教材建設探索與實踐》為主題進行專題授課。
   
課程伊始，金職偉業集團有限公司總經理助理兼院校事業部總監周該生簡要匯報了近期工作重點與成果，其包括河北國培的順利舉辦、金職偉業聯合申報的“聚焦‘一老一小’專業領域的三維驅動高職雙創育人模式探索與實踐”獲評2021年湖南省職業教育省級教學成果高職組特等獎……
   
教材是體現學校教學內容和教學方法的載體，是學校教學的基本工具，是創新型人才培養的基礎，對保證教學質量、創新教學內容起到舉足輕重的作用。課上，宣興村副教授從為什么要重視教材建設、如何建設規劃/優秀教材、怎樣成功申報規劃教材三個方面作了詳細講解。
 
宣興村副教授表示，教材建設可從以下十點入手：第一，要落實立德樹人根本任務，貫徹黨和國家對教材建設的基本要求；第二，以《申報表》為抓手，明確各個部分的具體要求；第三，吃透專業、課程、教材建設等方面的要求，具體包括人才培養定位、教材對課程教學的作用等；第四，基于崗位及職業能力，兼顧考、賽、證，確定教材的框架結構；第五，關注、研讀教材建設等相關政策文件；第六，編寫樣章與人員分工；第七，精心編寫前言；第八，教材及時更新與調整；第九，實行主編負責制，讓主編切實擔起責任；最后慎重選擇出版社。
 
“在申報規劃教材時，要充分做好前期的培育和積累，打好基礎。同時也要充分解讀申報通知，不能犯不符合申報通知精神要求的形式問題。”最后，宣興村副教授對教材申報過程中需要重點注意的事項作了具體說明，他希望，各位專家老師能全身心投入到教材建設當中，建設出更多培根鑄魂、啟智增慧，適應時代要求的優秀教材。
 
《“十四五”職業教育規劃教材建設實施方案具體指引》指出，要服務民生領域急需緊缺行業發展，加快建設學前、托育、護理、康養、家政等領域專業課程教材。本期課程內容豐富、實用性強，能為學校教材建設提供專業指引，有效助力職業教育國家規劃及全國優秀教材打造。
 
7月2日，金職大講堂將開啟第五期第30講，此次課程邀請了永州職業技術學院護理學院院長謝玉琳教授就《“崗課賽證”綜合育人背景下專業群課程體系構建及專業群教學資源庫建設》進行主題授課。屆時，誠邀各位行業專家、院校老師共同參加與聆聽～