西藏,青海等全國百名余老師齊聚長沙 共啟幼兒照護欣新篇章

“今天我們在長沙參加培訓(xùn)，既是一次專業(yè)知識的學(xué)習，更是一次革命精神的洗禮。”拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校李林副校長激動地分享道。為了抓緊暑期的寶貴時間，學(xué)習幼兒照護證書師資與考評員培訓(xùn)課程，她帶著她的團隊一起從雪域高原遠赴長沙參加培訓(xùn)。 
     
面對這樣的教學(xué)困境，李林副校長以身作則，牢牢把握金職偉業(yè)開展此次培訓(xùn)的機遇，率隊出發(fā)，不遠萬里從雪域高原趕往湖南這片熱土。“本期培訓(xùn)遵循職業(yè)教育規(guī)律，采用模塊化教學(xué)設(shè)置課程，即宏觀又具體，既有理論又有實操。”李林副校長期待，能通過培訓(xùn)充分學(xué)習幼兒照護專業(yè)知識，解決1+X幼兒照護證書推進過程中遇到的實際困難和問題，為下一步工作開展提供好的思路和方向指引。為表真切感謝，李林副校長為金職偉業(yè)、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)獻上哈達。潔白的哈達掛在胸前，是信任與感謝，更是責任與擔當。
   
保定幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前早教專業(yè)宋欣教授表示，將自覺按照國家政策對教育的要求，以尊重兒童為指導(dǎo)思想、基本理念，刻苦學(xué)習，并將所學(xué)、所得、所獲傳授給每位學(xué)生，讓幼兒照護的各項知識惠及到每一個家庭、每一個孩子。
 
在職業(yè)教育新發(fā)展階段，職教人任重而道遠。相信經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習，各位老師都能成為一名幼兒照護的勤學(xué)者、善思者、篤行者，并持續(xù)加快幼兒照護人才培養(yǎng)的步伐，以突出成績迎接黨的二十大勝利召開。
  7月19日上午，1+X幼兒照護證書2022年第13期師資及考評員培訓(xùn)，青海省2022年度職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃幼兒照護、母嬰護理1+X種子師資培訓(xùn)，河北省2021年度職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家級培訓(xùn)訪學(xué)研修項目（第二階段）三期培訓(xùn)班的開班典禮在長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院如期舉行。除了來自西藏的老師們，本次培訓(xùn)還匯集了新疆、內(nèi)蒙古、河北等百余位中高職院校專家、老師共同參訓(xùn)。
 
培訓(xùn)期間，金職偉業(yè)嚴格落實疫情防控要求，全力以赴為培訓(xùn)工作保駕護航。據(jù)了解，培訓(xùn)涵蓋了十四五托育規(guī)劃及政策解讀、幼兒照護課證融合路徑和實施方案、幼兒保健實操演練等課程，內(nèi)容豐富，干貨滿滿。值得一提的是，此次培訓(xùn)結(jié)束后，金職偉業(yè)將以自愿形式，組織老師以社會考生身份參與幼兒照護職業(yè)技能等級證書考試，以幫助老師評選“雙師”。
   
“國家高度重視幼兒照護等社會服務(wù)領(lǐng)域人才的培養(yǎng)，為推動幼兒照護領(lǐng)域1+X證書落地，在教育、人才、產(chǎn)業(yè)方面發(fā)布了一系列配套政策。作為一線教師，應(yīng)把握機遇，深入研究幼兒照護職業(yè)技能標準，并將其融入課堂教學(xué)、課程標準制定、教材研發(fā)等方面，幫助學(xué)生牢固掌握此項技能，為他們將來適應(yīng)職業(yè)崗位需求做足準備。”長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長王明杰希望，各位老師能認真學(xué)習交流，全面掌握幼兒照護證書相關(guān)政策和技能標準，為推動職業(yè)教育發(fā)展做出重要貢獻。
   
金職偉業(yè)董事長彭英提到，教師培養(yǎng)是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一，金職偉業(yè)以國家需求為導(dǎo)向，以助力院校師資隊伍建設(shè)為出發(fā)點，以推動行業(yè)規(guī)范化、專業(yè)化、標準化發(fā)展為落腳點，采取“理論+實操”的互動授課形式，開展幼兒照護專項培訓(xùn)，旨在全力構(gòu)建“賦能型”教師培養(yǎng)體系，助力高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)。
   
最后，金職偉業(yè)院校事業(yè)部總監(jiān)周該生就此次培訓(xùn)要點作了詳細說明。“希望在培訓(xùn)期間，各位老師能共同學(xué)習、共同交流、共同成長，也真心期待能攜手各位老師，將幼兒照護職業(yè)技能等級證書越辦越好，越走越遠。”