金職大講堂第43講|深耕社區托育服務，助力實現幼有所托

10月1日，正值國慶佳節之際，金職大講堂步履不停，開啟第八期第43講，課程邀請到魚就是魚托育品牌創始人雷響老師就“社區托育服務如何開展”進行主題授課。



課程伊始，金職偉業總經理助理兼院校事業部總監周該生簡要匯報了近期工作重點與成果。



2019年，財政部等6部門發布《關于養老、托育、家政等社區家庭服務業稅費優惠政策的公告》，首次規定對為社區提供托育等服務的機構，享受免征增值稅、契稅等稅費優惠，雷響老師提到，為社區提供托育服務的機構，是指在社區依托固定場所設施，采取全日托、半日托、計時托、臨時托等方式，為社區居民提供托育服務的企業、事業單位和社會組織。“隨著政策不斷完善，各地社區托育服務建設出現不少好做法、好模式，有望成為實現‘幼有所托’的重要支撐。”

課上，雷響老師以魚就是魚托育社區托育服務建設為例，從園區建設、運營管理體系、服務模式、校企合作等方面，分享了她在開展社區托育服務取得的優秀經驗和成果。

國家大力支持發展普惠托育服務體系，“十四五”規劃綱要提出，支持150個城市利用社會力量發展綜合托育服務機構和社區托育服務設施，新增師范型普惠托位50個以上，“目前，社區托育發展不僅存在托育供給總量嚴重不足的問題，托育專業人才匱乏也成為制約其發展的重要因素之一。”雷響老師提到，在內部層次上，要多頻次、多主題、多形式開展員工培訓學習，全面提高團隊素質和能力。在外部層次上，以校企合作方式，對專業人才進行全方面培養。



對于校企雙元育人，雷響老師給出以下八點建議：其一，托育企業教師進入高校，對在校學生進行托育實操課程分享，同時承接高校在校生和畢業生見習、實習；其二，高校聯合托育企業在校園建立幼兒照護和母嬰護理實訓基地；其三，校企互發聘書，緊密粘性鏈接，加深校企融合；其四，篩選高校部分優秀的學生，托育企業幫帶作用；其五，建立托育教育研討平臺，參與行業和相關部門標準的制定；其六，校企結合，定期開展托育相關比賽，助力托育專業技能提升；其七，強化大學生創新創業，構建大學生創業支持體系，建立健全雙創支撐服務體系；其八，在政策支持下，建造具有帶動效應、承擔一定指導功能的、專業化示范托育 園區，校企共同成立托育中心示范點。

10月8日，金職大講堂將開啟第八期第44講，課程將邀請到湖南師范大學職業教育課程思政研究中心主任、副研究員就“職業教育教學研究選題與課題申報”進行主題授課。屆時，誠邀各位行業專家、院校老師共同參與、聆聽~。