金職大講堂第65講｜校企合作共育高質量嬰幼兒托育服務人才

3月11日，金職大講堂第65講正式開講，課程邀請到陽愛諾幼兒園、英堡貝托育品牌創始人兼運營總監關智元老師作“校企合作共創嬰幼兒托育服務人才高質量發展”主題授課。



課程伊始，金職偉業總經理助理湯曌宇簡要匯報了近期工作重點和成果。



校企合作作為企業發展與高校轉型的雙推動力，在人才培養方面起著至關重要的作用。課上，關智元老師提到，校企合作應包括雙元育人、在崗成才、崗位培養、工學交替、交互訓教、雙重身份五個部分。



隨后，關智元老師以托育協會校企合作項目——“嬰幼兒照護專業體系規劃”為例，從專業特色、主要課程、實踐實訓環境、就業方面和職業發展、人才需求及預測五個方面，對校企共育人才作了詳細講解。

在培養方向上，采用五維建設方向，即社會需求、培養效果、教學師資、質量保障以及滿意度。在課程上包括專業基礎課程：托育機構管理、嬰幼兒生理發展、嬰幼兒心理發展、照護師職業倫理、營養與膳食；職業技能課程：感覺統合教育、嬰幼兒行為觀察與評價、嬰幼兒健康管理概論、兒童藝術素養等。在實訓室建設上，建有多功能藝術實訓室、感覺統合實訓室、嬰幼兒護理實訓室、水育拓展室0-36月齡托育模擬實訓室等。

關智元老師強調，校企合作還是應主打“雙元育人”理念。“‘雙元制’是指職業培訓要求參加培訓的人員必須經過兩個場所的培訓，一元是指職業學校，其主要職能是傳授與職業有關的專業知識。另一元是校外實訓場所，其主要職能是讓學生在企業里接受職業技能方面的專業培訓。”

最后，關智元老師還分享了幼兒照護技術備課的相關內容，她期待，各院校和企業能持續深化合作，共享優質資源，達到用人單位的人才需求與高校人才培養成果無縫對接的目的。

3月18日，金職大講堂將開啟第66講，課程將邀請滄州醫學高等?？茖W校護理系兒科護理教研室主任林秀芝老師，以“基于1+X幼兒照護證書的護理專業人才培養方案制定”為主題進行授課。屆時，誠邀各位行業專家、院校老師共同參與。