名師工作室專題研修項(xiàng)目培訓(xùn)班第三階段正式啟動(dòng)

2023-07-29 10:27:14

7月28日，由湖南省教育廳主辦，岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦，金職偉業(yè)集團(tuán)有限公司協(xié)辦的湖南省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃2023年國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目——高職悅馨“雙師型”名師工作室專題研修項(xiàng)目培訓(xùn)班第三階段正式啟動(dòng)。

據(jù)悉，此次培訓(xùn)分為線上課程調(diào)研、線下集中授課、企業(yè)實(shí)踐、返崗實(shí)踐、集中研修五階段，其中，來自各中高職院校的17名參訓(xùn)教師將在金職偉業(yè)參加為期7天的第三階段——企業(yè)實(shí)踐。

企業(yè)實(shí)踐階段啟動(dòng)，賦能教師自身成長(zhǎng)

啟動(dòng)儀式上，金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明發(fā)表講話，他對(duì)各位老師的到來表示熱烈歡迎，并分享了金職偉業(yè)在1+X證書制度試點(diǎn)工作推進(jìn)、教師企業(yè)實(shí)踐、教材建設(shè)、教學(xué)成果申報(bào)、職業(yè)技能大賽舉辦、產(chǎn)教融合共同體籌備等方面取得的成果。他期待，能以此次企業(yè)實(shí)踐為契機(jī)，與各位老師深入交流、加強(qiáng)合作，推動(dòng)建立全國(guó)性的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)平臺(tái)，真正賦能教師自身成長(zhǎng)，助力技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作提質(zhì)。

“組織教師參與到企業(yè)的生產(chǎn)與管理過程中去，是提高教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力的有效途徑，對(duì)促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變具有重要意義。”岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)李貞指出，金職偉業(yè)是一家有職教情懷、有大愛的企業(yè)，其積極深化校企合作，扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)工作，為現(xiàn)代化職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。她希望各位老師珍惜此次機(jī)會(huì)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，不斷更新自身專業(yè)知識(shí)，將企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)的寶貴資源，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

湖南民族職業(yè)學(xué)院姚師洵代表全體參訓(xùn)教師承諾，將嚴(yán)格遵循考勤制度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、認(rèn)真完成研究任務(wù)，不斷提高自身教學(xué)水平，積極探索職教改革發(fā)展新思路。

教師隊(duì)伍是發(fā)展職業(yè)教育的第一資源，是支撐新時(shí)代國(guó)家職業(yè)教育改革的關(guān)鍵力量。為確保參訓(xùn)教師在企業(yè)實(shí)踐過程中能取得實(shí)質(zhì)性成果，金職偉業(yè)圍繞教師實(shí)踐能力的形成需要，結(jié)合母嬰領(lǐng)域工作崗位內(nèi)容，采用“知識(shí)串講+實(shí)操演練+崗位實(shí)踐”的培訓(xùn)形式，設(shè)置了標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)、職業(yè)技能賽事規(guī)程解讀、生活照料與保健護(hù)理模塊解讀與實(shí)操演練、托育園所與產(chǎn)后恢復(fù)門店崗位實(shí)踐等課程，以賦能參訓(xùn)教師理實(shí)一體化教學(xué)水平提升，助力其將實(shí)踐成果有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)，提高人才培養(yǎng)針對(duì)性。

“教師流動(dòng)工作站”授牌，共育共謀發(fā)展

黨的二十大報(bào)告中明確提出，要“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。”作為職業(yè)教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織與全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地，金職偉業(yè)始終積極探索合作契機(jī)，與各院校共商協(xié)同育人新模式。

其中，金職偉業(yè)與岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在資源共享、人才共育、師資互通等方面建立了長(zhǎng)期且高效的校企合作機(jī)制。雙方聯(lián)合申報(bào)培訓(xùn)基地，入選國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地核心單位；共建“智慧婦幼健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，進(jìn)一步推動(dòng)?jì)D幼健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；共同舉辦職業(yè)技能大賽幼兒照護(hù)相關(guān)賽項(xiàng)，構(gòu)建多元人才培養(yǎng)體系……

以此次企業(yè)實(shí)踐為契機(jī)，啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，金職偉業(yè)被授予岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教師流動(dòng)工作站”牌匾，標(biāo)志著校企雙方在推進(jìn)產(chǎn)教融合，加強(qiáng)師資培養(yǎng)方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。

今后，金職偉業(yè)也將切實(shí)發(fā)揮全國(guó)職業(yè)教育教師企業(yè)實(shí)踐基地職責(zé)，以教師流動(dòng)工作站為紐帶，將教師企業(yè)實(shí)踐工作做實(shí)，創(chuàng)新校企合作機(jī)制，提升教師實(shí)踐能力，加強(qiáng)職業(yè)院校高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

名師工作室專題研修項(xiàng)目培訓(xùn)班第三階段正式啟動(dòng)

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