金職大講堂第88講 ▏新時代背景下高職師范類專業人才培養

講師簡介
張雷，副教授，長沙民政職業技術學院小學英語教育專業帶頭人，湖南省青年骨干教師。主要承擔綜合英語、英語教學實務、少先隊與班級管理、英語聽力等課程教學。發表省級以上科研論文近30篇，其中，北大核心期刊4篇，專利2項，參與國家十二、十三、十四五規劃教材編寫13本，主編4冊。主持湖南省哲學社科基金，“十三五”教育科學規劃和湖南省教育廳科研課題3項，參與省社科聯、省情咨詢、民政部專項等省廳級以上課題研究14項。曾獲湖南省教師信息化競賽一等獎；湖南省微課大賽二等獎，指導學生獲職業技能競賽獲湖南省一等獎，國家二等獎，是國家精品在線課程《高職公共英語》、湖南省優秀教材《職通英語》、湖南省教學成果一等獎，國家教學成果獎二等獎核心成員。



8月19日，金職大講堂第88講開講，課程邀請到長沙民政職業技術學院張雷教授作《新時代背景下高職師范類專業人才培養的挑戰與新思路》主題授課。



課程伊始，金職偉業總經理助理湯曌宇作本周工作總結匯報。





課上，張雷以唐尚珺的高考選擇為例，結合張雪峰老師對學生報考師范生的建議，她提到，當代社會，高職師范生面臨著機遇與挑戰。一方面，體制內小學教師數量日趨飽和，學歷要求不斷提升，英語學科教培機構緊縮，給高職師范生就業帶來了不少挑戰；另一方面，2022年新國家職業大典頒布，教育服務人員熱度高，小學教育托管機構需求旺盛，高素質課后服務教師需求急速增長又為高職師范生步入社會帶來了新的機遇。









以小學教育專業為例，張雷認為高職師范專業人才培養要深入崗課賽證綜合育人體系。關于崗課賽證的含義，她解釋道，崗即工作崗位，課即課程體系，賽即職業技能大賽，證即職業技能等級證書。就如何開展崗課賽證，她認為應從以下幾方面著手：一是“崗、課、賽、證”引領專業課程體系的重構，進行課崗對接、課證融合、課賽融通；二是“崗、課、賽、證”引領專業三教改革的深入；三是“崗、課、賽、證”助推校企合作現代學徒制的完善；四是“崗、課、賽、證”引領專業課程思政深度改革。

8月26日，金職大講堂將開啟第十八期第89講，課程將邀請廣西師范大學鄧小華教授，進行《職業教育數字化轉型：背景、任務與路徑》主題授課。屆時，誠邀各位行業專家、院校老師共同參與。