金職大講堂第134講丨以賽促教，促進嬰幼兒托育專業發展

專家介紹
唐玲芳，永州職業技術學院護理學院嬰幼兒托育專業教研室主任，副主任護師，教育部1+X幼兒照護和產后恢復標準制定專家，永州市政協委員。2023年全國護理技能大賽中職組裁判，廣東省母嬰照護大賽裁判組長，湖南省保育員賽項評委。2021年榮獲湖南省育嬰師技能大賽一等獎，湖南省巾幗建功標兵，湖南省育嬰師技術能手，永州市五一勞動獎章。主持護理專業國家級資源庫《育嬰師》課程建設。



7月20日，金職大講堂第134講開講，課程邀請到永州職業技術學院唐玲芳老師作《醫育融合，以賽促教，協同促進嬰幼兒托育專業發展》主題授課。



課程伊始，金職偉業總經理助理湯曌宇作本周工作總結匯報。



課上，唐玲芳老師從專業教學團隊建設出發，結合政策背景的詳細解析，分享了嬰幼兒托育專業人才培養的經驗。



唐玲芳提到，永州職業技術學院不僅在護理、助產專業擁有悠久的辦學歷史，并于2021年建立了嬰幼兒托育服務與管理專業。打造專業的教學團隊，首先要建立“名師引領、專兼融通”的教師團隊，深研教學，追求卓越；堅持“醫育融合、教育學院名師參與”，積極參與專業競賽，與兄弟院校開展交流，促進協同發展；通過“校企合作、產教融合”，邀請企業專家進校園，助力專業建設。





唐玲芳對政策背景進行了詳細分析，以增強大家對嬰幼兒托育專業發展的信心。從人口數據變化來看，我國正出現少子化、老齡化趨勢。推進嬰幼兒托育是促進適度生育和保證養育水平的重要舉措，國家正大力推進嬰幼兒照護服務發展，要求加強嬰幼兒照護服務隊伍建設。





根據國家衛健委人口監測與家庭發展司的調研報告，我國存在嬰幼兒托育行業供需不平衡的狀況：有入托需求的家庭占比很高，社會托育需求量大，但嬰幼兒入托率仍很低。因此，培育大量嬰幼兒托育人才是時代所需。0-3歲嬰幼兒時期是人類個體一生中習得知識最多的階段，這就表示，嬰幼兒照護對于照護者的教育水平、業務能力有著高要求，其中前四位的能力為家庭教育指導能力、嬰幼兒觀察與評價能力、嬰幼兒保育保健實操能力、嬰幼兒活動設計與實施能力。



唐玲芳提到，近年來，國家層面發布了大量有關托育標準和實施方案，為院校的嬰幼兒托育專業課程設置、課程標準制定、核心技能開發與教學提供了指導。隨后，唐玲芳對國家衛生健康委發布的《托育機構保育指導大綱（試行）》做了詳細解讀。



最后，唐玲芳分析了專業發展現狀，嬰幼兒托育服務行業尚存在100萬人才缺口，說明了加快嬰幼兒托育人才培育的必要性。她分享了人才培養建設的經驗，需要以超前思維、超強凝聚力開展人才培養方案修訂，采用“校企合作、產教融合、共建共享”的理念，根據專業發展要求，針對性地開發軟件、硬件設施，并落實嬰幼兒托育專業群“崗課賽證”綜合育人模式，做好人才輸出，打造嬰幼兒托育服務崗位鏈。