河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院教育系副主任單迎春考察金職偉業(yè)
2024-05-22 15:04:31
為進一步深化產(chǎn)教融合,加強校企合作,5月20日,河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院教育系副主任單迎春一行蒞臨金職偉業(yè)集團有限公司(以下簡稱金職偉業(yè))訪企交流,金職偉業(yè)院校事業(yè)部總監(jiān)周該生、產(chǎn)業(yè)學院院長劉瀟等熱情接待。


單迎春主任一行參觀了金職偉業(yè)集團運營中心、全國嬰幼兒照護服務行業(yè)產(chǎn)教融合共同體辦公地等場所,并通過聽取工作人員的講解,了解金職偉業(yè)產(chǎn)教融合實踐成果。

劉瀟對單迎春主任一行的到訪表示熱烈歡迎。他談到,近年來,在各級政府、行業(yè)及職業(yè)院校的關(guān)心和支持下,金職偉業(yè)以“崗課賽證”融通為切入點,攜手院校開展“金證、金賽、金專、金課、金師、金地、金教材”建設,助力職業(yè)院校關(guān)鍵辦學能力的提升,并以深度的產(chǎn)教融合、校企合作,服務院校的高質(zhì)量發(fā)展,劉瀟感謝單迎春主任一行傳經(jīng)送寶,并希望為金職偉業(yè)的發(fā)展多提寶貴建議與意見。

單迎春主任詳細介紹了學校辦學歷史、辦學成果及專業(yè)設置情況。她表示,作為全國嬰幼兒照護服務行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位,學校期待與金職偉業(yè)攜手在金磚大賽合作、嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)申報、托幼一體化生產(chǎn)性實訓基地建設、師資培訓、人才培養(yǎng)等方面開展合作,開展“金賽、金專業(yè)、金地、金師、金證”建設。并希望借助金職偉業(yè)的資源優(yōu)勢開展托育機構(gòu)市場調(diào)研,為學校專業(yè)建設提供必要的數(shù)據(jù)支撐。
劉瀟表示,產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的基本辦學形式,是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。雙方可以從“金證、金賽、金專、金課、金師、金地、金教材”七金建設入手,借助全國嬰幼兒照護服務行業(yè)產(chǎn)教融合共同體平臺,充分交流,深度合作,實現(xiàn)校企資源精準有效對接,以深度的產(chǎn)教融合,賦能職業(yè)院校專業(yè)轉(zhuǎn)型、高水平專業(yè)群建設及高職院校“雙高”建設,服務職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展,滿足學生高層次的就業(yè)需求。

“處在人口發(fā)展、職教改革、家庭服務業(yè)提質(zhì)擴容的風口,在眾多領(lǐng)導、專家的指導和支持下,金職人全力以赴,聚焦嬰幼兒照護領(lǐng)域,并取得了眾多亮眼的成果,期待雙方立足資源稟賦,找準合作契合點、關(guān)鍵點、發(fā)力點,充分發(fā)揮‘1+1>2’的疊加效應,在現(xiàn)代學徒制探索、托幼一體化生產(chǎn)性實訓基地建設、金磚大賽合作等方面積極合作,協(xié)助院校辦好‘金專業(yè)’,賦能復合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)。”座談最后,周該生表達了對合作的期許。


單迎春主任一行參觀了金職偉業(yè)集團運營中心、全國嬰幼兒照護服務行業(yè)產(chǎn)教融合共同體辦公地等場所,并通過聽取工作人員的講解,了解金職偉業(yè)產(chǎn)教融合實踐成果。

劉瀟對單迎春主任一行的到訪表示熱烈歡迎。他談到,近年來,在各級政府、行業(yè)及職業(yè)院校的關(guān)心和支持下,金職偉業(yè)以“崗課賽證”融通為切入點,攜手院校開展“金證、金賽、金專、金課、金師、金地、金教材”建設,助力職業(yè)院校關(guān)鍵辦學能力的提升,并以深度的產(chǎn)教融合、校企合作,服務院校的高質(zhì)量發(fā)展,劉瀟感謝單迎春主任一行傳經(jīng)送寶,并希望為金職偉業(yè)的發(fā)展多提寶貴建議與意見。

單迎春主任詳細介紹了學校辦學歷史、辦學成果及專業(yè)設置情況。她表示,作為全國嬰幼兒照護服務行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長單位,學校期待與金職偉業(yè)攜手在金磚大賽合作、嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)申報、托幼一體化生產(chǎn)性實訓基地建設、師資培訓、人才培養(yǎng)等方面開展合作,開展“金賽、金專業(yè)、金地、金師、金證”建設。并希望借助金職偉業(yè)的資源優(yōu)勢開展托育機構(gòu)市場調(diào)研,為學校專業(yè)建設提供必要的數(shù)據(jù)支撐。
劉瀟表示,產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的基本辦學形式,是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。雙方可以從“金證、金賽、金專、金課、金師、金地、金教材”七金建設入手,借助全國嬰幼兒照護服務行業(yè)產(chǎn)教融合共同體平臺,充分交流,深度合作,實現(xiàn)校企資源精準有效對接,以深度的產(chǎn)教融合,賦能職業(yè)院校專業(yè)轉(zhuǎn)型、高水平專業(yè)群建設及高職院校“雙高”建設,服務職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展,滿足學生高層次的就業(yè)需求。

“處在人口發(fā)展、職教改革、家庭服務業(yè)提質(zhì)擴容的風口,在眾多領(lǐng)導、專家的指導和支持下,金職人全力以赴,聚焦嬰幼兒照護領(lǐng)域,并取得了眾多亮眼的成果,期待雙方立足資源稟賦,找準合作契合點、關(guān)鍵點、發(fā)力點,充分發(fā)揮‘1+1>2’的疊加效應,在現(xiàn)代學徒制探索、托幼一體化生產(chǎn)性實訓基地建設、金磚大賽合作等方面積極合作,協(xié)助院校辦好‘金專業(yè)’,賦能復合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)。”座談最后,周該生表達了對合作的期許。
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