金職大講堂第56講|開展試點機構教育評價，助力托育發展

12月31日，金職大講堂第十期第56講正式開講，課程邀請到太原市幼兒師范高等專科學校嬰幼兒托育服務與管理專業和早期教育專業負責人呂文靜副教授作“基于山西省首批托育試點機構的教育質量評價研究”主題授課。



課程伊始，金職偉業院校事業部總監周該生簡要匯報了近期工作重點與成果。



據了解，目前，我國托育機構服務質量參差不齊，缺乏質量標準的指導，不利于托育行業健康發展。呂文靜副教授談到，此次對托育機構進行質量評估，旨在”以評促建””以評促管””以評促發展”，推動國家關于托育服務高質量發展的戰略性目標，滿足人民群眾對于“幼有所育”的迫切需求。同時，研制的標準又需要具有操作性、具體性、可量化性，以便于托育機構對標進行自我評價和對照參考自我改進。



隨后，呂文靜副教授緊緊圍繞此次山西省首批托育試點機構的教育質量評價研究，就研究的背景、思路、方法、過程、成果作了分享，并對托育機構服務范圍、托育機構師幼比、托育機構運營情況、托育機構安全防護制度現狀等研究數據作了詳細展示。



基于此次研究，呂文靜副教授認為，目前托育行業發展存在以下七點問題：一政策法規體系未健全，部門合力尚待加強；二供需矛盾突出，總供給不足與分布不平衡問題并存；三普惠托育機構嚴重不足，公辦托育機構滯后于民辦托育機構建設；四托育機構運營舉步維艱，生存發展比較困難；五政府提供支持不夠，服務保障不夠到位；六培訓體系不健全，托育服務人才缺口大；七養育指導滯后，難以滿足青年父母高品質養育需求。

“鑒于托育行業存在的各項問題，我們應壓實各級政府主體責任，不斷完善托育服務政策體系、拓寬多元供給參與渠道、增加財稅資金扶持力度。同時完善托育人才培養機制、科學育兒和托育服務的宣傳機制，逐步加大督查考評和綜合監督力度。”呂文靜副教授表示，做好嬰幼兒托育工作不僅是家事，也是國事，“期待各位專家能以構建高質量普惠托育服務體系為核心，積極探索，更好地服務我們的未來。”

1月7日，金職大講堂將開啟第十一期第57講，課程將邀請河北化工醫藥職業技術學院孔衛娜教授就“教學比賽作品優化提升思路及參賽經驗分享”進行主題授課。屆時，誠邀各位行業專家、院校老師共同參與。