2024年第5期1+X幼兒照護(hù)證書師資及考評(píng)員培訓(xùn)班收官
2024-04-28 11:17:33
4月24日,2024年1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書第五期師資及考評(píng)員培訓(xùn)班正式收官。金職偉業(yè)集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱“金職偉業(yè)”)總經(jīng)理潘建明出席結(jié)業(yè)典禮,并對(duì)圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)的老師們表示祝賀。
評(píng)優(yōu)表彰:砥礪前行


經(jīng)過(guò)6天緊張而充實(shí)的培訓(xùn)和考核,中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳虹利等18位老師獲評(píng)“優(yōu)秀學(xué)員”,滁州市信息工程學(xué)校于東權(quán)等8位老師獲評(píng)“優(yōu)秀班干部”。

昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院別力扎提·阿肯老師談到,此次培訓(xùn)安排緊湊、內(nèi)容豐富、注重實(shí)效,讓她收獲滿滿。她認(rèn)為,“學(xué)習(xí)到的東西只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,才能體現(xiàn)出它真正的價(jià)值。回校后,我將積極推進(jìn)1+X證書試點(diǎn)工作的落實(shí),進(jìn)一步提升學(xué)生的專業(yè)技能,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。”她期待與大家保持聯(lián)系,共同交流、共同進(jìn)步,不斷提升教育教學(xué)能力,賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

南充文化旅游職業(yè)學(xué)院任平老師作為優(yōu)秀班干部代表分享了培訓(xùn)感受。“通過(guò)6天的培訓(xùn),我們不僅掌握了幼兒照護(hù)相關(guān)理論知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)訓(xùn)操作,也了解了行業(yè)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài),為我們今后開(kāi)展教育教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作增加了底氣。”
教學(xué)競(jìng)賽:在競(jìng)爭(zhēng)中提高
為檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)成果,提升教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)教學(xué)改革創(chuàng)新,金職偉業(yè)特組織開(kāi)展了教師教學(xué)能力競(jìng)賽。參訓(xùn)老師激情飽滿,以滿分的熱情投入競(jìng)賽中。一番精彩的比拼過(guò)后,本次競(jìng)賽最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1組,二等獎(jiǎng)2組,三等獎(jiǎng)5組。

針對(duì)教學(xué)能力競(jìng)賽中各老師的表現(xiàn),湖南省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽評(píng)委、指導(dǎo)組專家胡蓉從授課片段選取、課堂重難點(diǎn)區(qū)分與課程設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并就如何把握關(guān)鍵點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)效果,提升專業(yè)技能水平給出指導(dǎo)性建議。

典禮最后,金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明作培訓(xùn)總結(jié)。他表示,金職偉業(yè)圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),在行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、智慧職教產(chǎn)品研發(fā)、教材編寫、課程建設(shè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等多方面推進(jìn)職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。金職人將不忘初心,牢記使命,凝心聚力,把工作做實(shí)做優(yōu),切實(shí)提升服務(wù)院校的能力。他期待與各院校開(kāi)展深入的校企合作,助力高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)。

針對(duì)教學(xué)能力競(jìng)賽中各老師的表現(xiàn),湖南省職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽評(píng)委、指導(dǎo)組專家胡蓉從授課片段選取、課堂重難點(diǎn)區(qū)分與課程設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并就如何把握關(guān)鍵點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)效果,提升專業(yè)技能水平給出指導(dǎo)性建議。

典禮最后,金職偉業(yè)總經(jīng)理潘建明作培訓(xùn)總結(jié)。他表示,金職偉業(yè)圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),在行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、智慧職教產(chǎn)品研發(fā)、教材編寫、課程建設(shè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等多方面推進(jìn)職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。金職人將不忘初心,牢記使命,凝心聚力,把工作做實(shí)做優(yōu),切實(shí)提升服務(wù)院校的能力。他期待與各院校開(kāi)展深入的校企合作,助力高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)。
教師教學(xué)能力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng)第四組 | 《溺水幼兒應(yīng)急處理》 |
二等獎(jiǎng)
第一組 | 《思維發(fā)展活動(dòng)的實(shí)施》 |
第七組 | 《歌曲與律動(dòng)(初級(jí))》 |
三等獎(jiǎng)
第二組 | 《幼兒燙傷的初步處理》 |
第三組 | 《氣管異物阻塞的應(yīng)急處置》 |
第五組 | 《溺水應(yīng)急處理》 |
第六組 | 《社會(huì)活動(dòng)實(shí)施》 |
第八組 | 《嬰幼兒拍嗝的方法》 |
優(yōu)秀學(xué)員獲獎(jiǎng)名單
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 陳虹利 |
孝昌縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 袁 瑩 |
咸寧職業(yè)教育(集團(tuán))學(xué)校 | 祝 嬌 |
安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院 | 龐 悅 |
赤峰第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 于方冰 |
延長(zhǎng)縣職業(yè)教育中心 | 趙伊麗 |
廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)新葉 |
濟(jì)寧市藝術(shù)教育學(xué)校 | 梁婷婷 |
廣州市幼兒師范學(xué)校 | 任越境 |
芮城縣第一職業(yè)學(xué)校 | 張靈芝 |
陽(yáng)泉師范高等專科學(xué)校 | 李紅心 |
昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 別力扎提·阿肯 |
安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 王 蕓 |
南充文化旅游職業(yè)學(xué)院 | 劉伲君 |
重慶市城口縣職業(yè)教育中心 | 萬(wàn)傳娟 |
來(lái)賓職業(yè)教育中心學(xué)校 | 梁世園 |
保定市蓮池區(qū)職教中心 | 李佳宏 |
安徽省宿州市靈璧師范學(xué)校 | 邵政琴 |
優(yōu)秀班干部獲獎(jiǎng)名單
滁州市信息工程學(xué)校 | 于東權(quán) |
新疆維吾爾醫(yī)學(xué)專科學(xué)校 | 阿依古再麗•約麥爾 |
赤峰第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 汪 波 |
來(lái)賓職業(yè)教育中心學(xué)校 | 韋繩報(bào) |
陽(yáng)泉師范高等專科學(xué)校 | 趙建恒 |
北京市商業(yè)學(xué)校 | 張 曄 |
孝昌縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 季小方 |
南充文化旅游職業(yè)學(xué)院 | 任 平 |
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