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    • 本課內(nèi)容
    傾囊相授十年臨床經(jīng)驗 只為讓母嬰保健深入人心

    “接觸過很多因為沒有護(hù)理好,導(dǎo)致出問題的寶寶,所以我覺得把我所學(xué)的知識分享出來是很有必要的”。南寧金職偉業(yè)母嬰保健講師陸玉萍帶著這份信念,毅然放棄醫(yī)院的工作,進(jìn)入母嬰行業(yè),分享母嬰護(hù)理經(jīng)驗。
     
     
    看過不幸 決心轉(zhuǎn)行
     
    陸玉萍,說起自己與母嬰護(hù)理的緣分,歸功于當(dāng)護(hù)士長的表姐。高考填志愿那年,她的家人一致推薦她效仿她的表姐,報讀臨床護(hù)理專業(yè),畢業(yè)后工作穩(wěn)定還能救死扶傷。就這樣,陸玉萍不負(fù)家人眾望,成為廣西醫(yī)科大學(xué)臨床護(hù)理專業(yè)的一名學(xué)生。
     
    2008年,大學(xué)畢業(yè)的她,順利地進(jìn)入南寧市隆安縣一家正規(guī)醫(yī)院的婦產(chǎn)科做臨床護(hù)理工作。三年醫(yī)院工作下來,陸玉萍在臨床上見到了各種生老病死,心中充滿了心酸無奈。陸玉萍決心轉(zhuǎn)行,進(jìn)入富有生命力的母嬰護(hù)理行業(yè)。
     
     
    辭職之后的她,于2012年先后去到了深圳、廣東,分別在一家游泳館、全國最高端月子會所廣州巍閣從事母嬰護(hù)理工作。母嬰護(hù)理這一塊,讓她每天接觸到很多寶寶、寶媽,每天一起跟寶媽們分享育兒知識,讓她感受到了職業(yè)榮譽(yù)感。
     
    慢慢地,她在工作中發(fā)現(xiàn)很多媽媽是不懂母嬰護(hù)理,但僅靠自己一個人分享是遠(yuǎn)不足夠。三年醫(yī)院經(jīng)歷,七年母嬰護(hù)理經(jīng)驗,陸玉萍認(rèn)為應(yīng)該將自己的知識分享傳播給更多需要的人,讓每個小寶寶都能得到精心的呵護(hù)。無意中的一次網(wǎng)站瀏覽,她看到了家鄉(xiāng)南寧有所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校正在招聘母嬰保健講師,于是陸玉萍再次辭去了工作回到南寧,成功加入南寧金職偉業(yè),成為一名母嬰保健講師。
     
    風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn) 因材施教
     
    教學(xué)上,陸玉萍尤為嚴(yán)謹(jǐn)。之前在醫(yī)院以及在月子會所的工作經(jīng)驗,讓她在對待母嬰護(hù)理這件事上非常謹(jǐn)慎、嚴(yán)格。
     
    “寶寶臍帶護(hù)理沒有做好,很容易就感染了,大家看幻燈片上的照片,所以我們完全是可以通過護(hù)理避免這些事情發(fā)生……”。課堂上陸玉萍常常會結(jié)合自身經(jīng)歷,深入淺出地幫助學(xué)員理解理論知識。同時,也無形中讓學(xué)員理解護(hù)理這件事的嚴(yán)肅性,使學(xué)員們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的對待母嬰保健這份工作。
     
     
    面對基礎(chǔ)不同的學(xué)員,陸玉萍會因材施教,方法各異。如:針對基礎(chǔ)不太好的學(xué)員,陸玉萍會多結(jié)合生活實踐講解相關(guān)理論;對于聽不懂的學(xué)員,她會一一告知重點內(nèi)容,并將重點內(nèi)容拆分成多個知識點,化難為簡方便學(xué)員理解;面對學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)員,她會在課后繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)員理解知識點;而對于操作手法不好的學(xué)員,陸玉萍會采取一對一教學(xué),確保每位學(xué)員都能在有效的時間里熟練掌握知識與技能,靈活地運用到工作生活中。
     
    她用豐富的經(jīng)驗教授學(xué)員,讓學(xué)員收獲知識;她用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度感染學(xué)員,讓學(xué)員對母嬰保健師這份職業(yè)有深層理解;用因材施教的方式教導(dǎo)學(xué)員,讓學(xué)員充分掌握技能;嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、因材施教的風(fēng)格也讓陸玉萍獲得學(xué)員的愛戴、敬重。
     
    風(fēng)格好評 學(xué)員認(rèn)可度高
     
    “個子小小,八面玲瓏、年紀(jì)輕輕,功夫扎實,不虛度她的光陰,跟我們相處特別和諧。”南寧金職偉業(yè)第14期母嬰保健班結(jié)業(yè)典禮上,49歲學(xué)員盧燕平滿含深情地評價著陸玉萍老師。
    三尺講臺上,溢滿了陸玉萍對母嬰護(hù)理行業(yè)的宏偉大志,也傾注了她對學(xué)員們滿滿的愛與希望。功夫不負(fù)有心人,她的學(xué)員們也不負(fù)所望,都在學(xué)成之后,實現(xiàn)各自的學(xué)習(xí)初衷。其中有2位學(xué)員令她特別感動與自豪!
     
     
    一位是來自藤縣的學(xué)員,年齡比較大,基礎(chǔ)相對也較差,但卻非常鍥而不舍。記得當(dāng)時,她開始來學(xué)理論的時候?qū)W得特別慢。陸玉萍結(jié)合學(xué)員的基本情況,不厭其煩對她悉心指導(dǎo),幫助她理解,還通過一些辦法去增強(qiáng)她的表達(dá)能力。最終這位學(xué)員在她的幫助下一步一步地通過考試,成功就業(yè)。并且首單接的就是雙胞胎,還憑著陸老師傳授的知識與技能,獲得了客戶的點贊。
     
    “老板很放心讓我一個人撐起店面,非常感謝南寧金職偉業(yè)、陸老師十幾天的關(guān)愛和指導(dǎo)。”一位學(xué)員在微信上這樣給陸玉萍留言。記得這位學(xué)員,剛來的時候?qū)ψ约旱穆殬I(yè)規(guī)劃非常迷茫。陸玉萍發(fā)現(xiàn)了她的問題,每天課后都會和她溝通,引導(dǎo)她認(rèn)識自身,找尋方向。半個月后這位學(xué)員結(jié)業(yè)了,并找到了自己的人生目標(biāo),去到了一家游泳館,成為一名育嬰師。
     
    春華秋實。從醫(yī)務(wù)工作者轉(zhuǎn)行成母嬰保健講師,陸玉萍非常珍惜與享受她當(dāng)前的職業(yè)。她說她傳授的不僅是知識與技能,而是在為迷途中的姐妹們點亮一盞燈;她要將十年的臨床護(hù)理經(jīng)驗傾囊相授給她的學(xué)員們,以此希望用自己的力量讓母嬰保健知識深入人心,讓每個新生命都能茁壯成長。
     
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